Fotografía de un arhuaco tomada en la Casa Indígena de Valledupar por el grupo de investigación EDIARH- 2007
sábado, 23 de enero de 2010
Nuevas evidencias grupo EDIARH
Fotografía de un arhuaco tomada en la Casa Indígena de Valledupar por el grupo de investigación EDIARH- 2007
jueves, 21 de enero de 2010
Los estudiantes presentan evidencias
evidencia 1 del grupo ONDA
Este es uno de los grupos que trabajaron en el Semillero de investigación del grupo ONDAS (MEN) en la Institución Educativa Técnico Industrial Pedro Castro Monsalvo, en la ciudad de V/dupar - Colombia.
En esta fotografía se aprecian los estudiantes cuando empezaron el "Semillero de investigación de ONDA" en el año 2007, cursaban el grado 9º en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL "PEDRO CASTRO MONSALVO" de la ciudad de Valledupar- Colombia.
"El semillero" escribe...
INCIDENCIA DE LA EDUCACION ACTUAL EN LA PERDIDA CULTURAL DE INDIGENAS ARHUACOS
AUTORES
FABIO ROMERO
KENDY QUINTERO
KEINER RIQUETT
NOMBRE DEL GRUPO
EDIARH
CONTACTENOS: EDIAR-1@hotmail.com
Fero.romero11@hotmail.com
Dentro de la ciudad de Valledupar vemos que existe muchos estudiantes pertenecientes a comunidades Arhuacas, que han cambiado sus costumbres y dejado a un lado su idioma natal para facilitar su propio aprendizaje dentro de la comunidad occidental. Una clara muestra son los indígenas que se encuentran en los diferentes colegios de la ciudad de Valledupar específicamente en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL PEDRO CASTRO MONSALVO
Teniendo en cuenta que la educación es un proceso donde se busca la formación y la expansión del conocimiento de las personas, intentamos lograr que nuestros indígenas sean educados sin perder sus costumbres. Esto se lograra gracias a las investigaciones que se han realizado con autoridades indígenas y conocedores del tema, con las cuales hemos conseguido entrevista, foto entre otras evidencias que son claves para la investigación
Además de lo dicho anteriormente la pérdida de identidad cultural Arhuaca, no solo se debe a la convivencia con las comunidades occidentales, sino también a las diferencias entre la educación arhuaca y la occidental, pues su educación se basa en la enseñanza de actividades cotidianas que le servirán para su desempeño en la tribu. Mientras que la educación occidental enseña adelantos tecnológicos, nuevos idiomas entre otras cosas que al igual que los arhuacos nos servirán para un mejor desempeño en la sociedad.
La falta de métodos para evitar que algunos miembros de la comunidad arhuaca, al ingresar a instituciones donde se enfrentan a un entorno diferente, sufran algún trastorno cultural ha llevado a la perdida progresiva de identidad cultural en las comunidades ya mencionadas.
De seguir así la riqueza cultural en Valledupar se perderá, y recuerden “ UNA SOCIEDAD SIN CULTURA ES COMO UN RICO SIN FORTUNA”
AUTORES
FABIO ROMERO
KENDY QUINTERO
KEINER RIQUETT
NOMBRE DEL GRUPO
EDIARH
CONTACTENOS: EDIAR-1@hotmail.com
Fero.romero11@hotmail.com
Dentro de la ciudad de Valledupar vemos que existe muchos estudiantes pertenecientes a comunidades Arhuacas, que han cambiado sus costumbres y dejado a un lado su idioma natal para facilitar su propio aprendizaje dentro de la comunidad occidental. Una clara muestra son los indígenas que se encuentran en los diferentes colegios de la ciudad de Valledupar específicamente en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL PEDRO CASTRO MONSALVO
Teniendo en cuenta que la educación es un proceso donde se busca la formación y la expansión del conocimiento de las personas, intentamos lograr que nuestros indígenas sean educados sin perder sus costumbres. Esto se lograra gracias a las investigaciones que se han realizado con autoridades indígenas y conocedores del tema, con las cuales hemos conseguido entrevista, foto entre otras evidencias que son claves para la investigación
Además de lo dicho anteriormente la pérdida de identidad cultural Arhuaca, no solo se debe a la convivencia con las comunidades occidentales, sino también a las diferencias entre la educación arhuaca y la occidental, pues su educación se basa en la enseñanza de actividades cotidianas que le servirán para su desempeño en la tribu. Mientras que la educación occidental enseña adelantos tecnológicos, nuevos idiomas entre otras cosas que al igual que los arhuacos nos servirán para un mejor desempeño en la sociedad.
La falta de métodos para evitar que algunos miembros de la comunidad arhuaca, al ingresar a instituciones donde se enfrentan a un entorno diferente, sufran algún trastorno cultural ha llevado a la perdida progresiva de identidad cultural en las comunidades ya mencionadas.
De seguir así la riqueza cultural en Valledupar se perderá, y recuerden “ UNA SOCIEDAD SIN CULTURA ES COMO UN RICO SIN FORTUNA”
Presentación arhuacos
Arhuacos (por carlitosrangel)
View more presentations from Carlos Rangel.
Aquí aparecen varias diapositivas sobre los arhuacos.
Una vez observes la presentación, escribe un mito o una leyenda narrada por estos "HERMANOS MAYORES".
domingo, 25 de octubre de 2009
PERFILES
EMILSE HEILBRON
Docente del área de Humanidades de la Institución Educativa Técnico Industrial "Pedro Castro Monsalvo" de la ciudad de Valledupar
Docente del área de Humanidades de la Institución Educativa Técnico Industrial "Pedro Castro Monsalvo" de la ciudad de Valledupar
Licenciada en Filología e Idiomas de la Universidad Libre de Colombia (Sede Bogotá D.C.), Especialista en Computación para la Docencia de la Universidad Antonio Nariño y en Metodología del Español y la Literatura de la Universidad de Pamplona.
Cofundadora del Instituto Reyes Deluque Pinto de la ciudad de Valledupar, donde ejerció la rectoría por ocho años.
Se ha desempeñado como docente en varios colegios de la ciudad y catedrática de la Universidad Popular del Cesar.Trabaja con dos grupos de investigaciones "Ondas" (COLCIENCIAS) Colegio INSTPECAM, titulados: "Visión Panorámica de la narrativa de los indígenas Arhuacos de la Sierra Nevada de Santa Marta" e "Incidencia de la educación tradicional en los procesos de identidad cultural de los Arhuacos de la Sierra Nevada de Santa Marta"
BIENVENIDOS AL SEMILLERO DE INVESTIGACIONES ARHUACAS
Este blog nació con la inquietud de publicar los trabajos de investigación presentados por los estudiantes de Bachillerato de la Institución Educativa Técnico Industrial "Pedro Castro Monsalvo" de la ciudad de Valledupar, en la República de Colombia, pertenecientes al semillero de investigaciones ONDAS (COLCIENCIAS- Instituto para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología), que a través de la Universidad Popular del Cesar, viene trabajando en el área de Humanidades, con la asignatura de Lengua Castellana desde 2007.
Te invitamos para que compartas con nosotros este espacio y conozcamos tus opiniones y sugerencias.
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